En el marco de los esfuerzos del Gobierno Bolivariano por adaptar el sistema educativo a las exigencias de la actualidad, la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (Conatel), representantes de las operadoras y las diferentes cámaras y asociaciones relacionadas con el sector, realizaron una visita a la Escuela Técnica Industrial (ETI) «Julio Calcaño». El objetivo: sentar las bases de un proyecto que busca actualizar integralmente el pensum académico y las instalaciones de este emblemático plantel.

El encuentro estuvo liderado por Jesse Chacón, responsable del Proyecto de Recuperación Integral de la institución, quien destacó que la iniciativa no solo busca mejorar la infraestructura, sino revolucionar el modelo educativo para convertir la escuela en un ecosistema productivo conectado con la realidad nacional.

El proyecto de transformación se estructura en cinco ejes fundamentales: adecuación de la infraestructura física, actualización curricular, vinculación directa con la industria a través de pasantías dirigidas, apertura de la escuela como centro de formación tecnológica para la comunidad e implementación de un modelo que permita al plantel autosustentarse.

Ante la presencia de representantes de las operadoras de telecomunicaciones, se discutió la necesidad de que los egresados dominen tecnologías de última generación. «Nuestros muchachos tienen que ver IPv6, Inteligencia Artificial y 5G, porque ese es el mundo con el que se van a conseguir al salir», enfatizó Chacón.

Como valor agregado, se propuso que Conatel actúe como ente certificador. Así, un estudiante no solo egresaría como Técnico Medio, sino que contaría con certificaciones oficiales en áreas como comunicaciones satelitales o gestión de redes, facilitando su inserción inmediata en el campo laboral.

La meta establecida para este proyecto piloto es que, al inicio del año escolar en septiembre de 2026, la ETI Julio Calcaño cuente con un currículo renovado, laboratorios instalados y un esquema de formación semipresencial mediante la plataforma Moodle.

Este modelo busca aprovechar el auge de inversiones en sectores estratégicos como el gas, petróleo y minería, que demandarán especialistas en conectividad y soporte técnico. Una vez culminado con éxito este proyecto, será replicado en otras instituciones, como la Escuela José de San Martín, para fortalecer la formación de la generación de relevo en todo el país.